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상품번호 : 154306 | |
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발행일 : 2010년 02월 16일 |
ISBN : 9788958327516 |
제본형태 : 반양장 |
저자 : Ronald W. Rebore 저 |
역자 : 주삼환, 조성만, 김병윤, 김수아, 류지은 공역 |
페이지 : 352면 |
판형 : 46배 변형 |
원서: Ethics of Educational Leadership(Pearson, 2001)
이 책은 실제적 관점에서 교육행정의 윤리를 조망하고 있으며 ISLLC(Interstate School Leaders Licensure Consortium) 표준 V에 근간을 두고 구성되어 있다. 이 책은 개인적 윤리 발달을 다루는 것으로 시작하여 교육 리더십의 실행, 다원주의와 관련된 주제로 이어지며, 윤리적 지향성을 체크해 볼 수 있는 자기평가 도구를 제공하는 것으로 마무리되고 있다. 또한 주요 철학자들의 저술과 중요한 윤리적 문서들을 소개하는 동시에, 사례 연구를 통해 독자들이 이러한 철학자들의 이론이 실제로 어떻게 적용되고 있는지 살펴볼 수 있는 기회를 마련하였다. 구체적으로 장 폴 사르트르, 임마누엘 칸트, 아리스토텔레스, 위르겐 하버마스, 존 스튜어트 밀, 에디트 슈타인, 시몬 드 보부아르, 존 롤스의 주요 저술에서 발췌한 내용을 독서자료 코너에 실었다.
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