한국형 12성품교육은 ‘성품’이라는 단어를 최초로 교육에 접목시키고, 한국 문화와 한국인의 정신적·심리적·행동적 특성을 고려하여 한국인에 맞게 태아부터 노인에 이르기까지 평생교육과정으로 고안한 인성교육 프로그램이다.

추상적 지식으로 논의되어 온 인성교육의 한계를 극복하기 위해, 이영숙 박사는 성품을 “한 사람의 생각, 감정, 행동의 표현”으로 정의하고, 두 가지 기본 덕목(공감인지능력, 분별력)을 열두 가지 좋은 성품(경청, 긍정적인 태도, 기쁨, 배려, 감사, 순종, 인내, 책임감, 절제, 창의성, 정직, 지혜)으로 구체화하여 연령과 대상에 맞게 교육내용을 체계화했다. 이 책은 좋은 성품으로 가정, 학교, 사회를 연결하여 행복한 인성 전문교육을 실천하도록 한국형 12성품교육의 이론과 실제를 충실히 담았다.

본 도서는 한국교육학술정보원(KERIS)의 승인을 받아 초중고 교원을 위한 원격교육연수로 실시하고 있는 ‘이영숙 박사의 한국형 인성교육’, ‘이영숙 박사의 한국형 12성품(이론)’, ‘이영숙 박사의 한국형 12성품(실제)’의 주교재입니다.