사례개념화는 상담실무자의 상담개입 효율성을 극대화하는 데 도움이 되어야 한다. 상담실무자는 사례개념화를 통해 상담개입의 방향을 잡고 여러 가지 상황에 지쳐 힘들어하는 내담자의 마음을 깊이 이해할 수 있어야 하며, 사례개념화에 기반한 임상활동을 실행하고, 이에 따른 소정의 목표에 도달할 경우 상담종결에 이르게 된다. 슈퍼비전이나 상담교육에서 내담자 문제에 대한 사례개념화를 했다는 상담실무자들의 상담사례를 살펴보면, 해당 설명란에 내담자가 말하는 사건들을 반복적으로 나열하거나 상투적인 전문용어로 가득 채운 경우가 많다. 또한 각 상담회기의 내용을 들여다보면, 개념화의 내용과 다른 상담개입 또는 임상활동이 산만하게 이루어져 있는 경우도 많다. 상담종결 이후 자체 평가한 상담성과도 상담자가 시도하려고 했던 사례개념화에 따른 상담개입의 결과라는 증거를 찾기 힘들 때가 많다. 이렇게 슈퍼비전이나 상담교육에서 상담자의 사례개념화와 상담개입 간의 엄청난 거리를 발견하게 되면 참으로 당황스럽다.
   이 책은 필자의 다년간의 상담실무, 실무와 이론 간의 연결고리를 찾으려는 사례개념화 연구 그리고 사례개념화를 기반으로 한 상담교육과 상담슈퍼비전의 경험을 토대로 집필하였다. 부족하나마 이 책이 사례개념화에 대한 상담실무자의 궁금증과 배움에 대한 요구를 충족시켜 상담실무 능력을 향상하는 데 도움이 되기 바란다.