이 책은 대학뿐만 아니라 초․중․고등학교의 교단에서 학생들을 가르치는 모든 교수자와 앞으로 학생들을 가르치고자 하는 예비 교수자에게 다양한 교수전략을 소개하고 도움을 주고자 집필되었다. 특히 이 책에서는 PBL(Problem-Based Learning) 교수전략을 비롯하여, 영어강의 전략, 마이크로티칭(Microteaching) 전략, 티칭 포트폴리오(Teaching Portfolio) 개발 전략, 블렌디드 러닝(Blended Learning) 교수전략 등 최신 교수전략 등을 다루고 있다. |
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