번역진은 정교육에서의 정서의 역할과 발달에 관한 관심을 오랜 시간 공유해 왔다. 특히 교사 교육에 있어서의 정서에 관한 관심을 가지게 되면서, 비교적 최근에 출간된 관련 책을 읽는 과정에서 이 책을 번역 출간하게 되었다. 정서는 학습동기를 유발하고 학습을 지속시키는 힘을 가진 것으로 알려져 있다. 이러한 정서는 학습에 있어서뿐만 아니라 가르침에 있어서도 중요하다. 교사의 정서는 교수·학습에 영향을 미치는 중요한 요소가 될 수 있기 때문이다. 따라서 교사 교육에 있어서 예비 교사 및 현직교사의 정서를 개념화하고 관련 역량을 개발하기 위한 연구들이 더 활성화될 필요가 있다. 이 책은 학교와 교실을 기반으로 교사와 학생들에게 정서가 어떤 역할을 하는가를 잘 묘사하고 있으며, 특히 예비교사들이 정서적으로 유능한 교사가 될 수 있도록 이들의 정서역량을 개발하는 데 의미 있는 시사점을 주고자 하였다. 따라서 번역진은 이 책의 내용이 교사 교육에서의 정서의 중요성에 대한 관심을 높이고, 예비교사를 비롯한 모든 교사의 정서역량을 함양하기 위한 교육과정 개발과 수업에 도움이 될 수 있기를 희망한다.