청소년문화는 무엇인가? 이는 청소년이 살아가는 집단적 삶의 형태를 말한다. 그래서 청소년문화는 청소년의 특징적 옷 입기나 헤어스타일처럼 구체적인 산물로 나타난다. 하지만 은어나 속어 그리고 춤처럼 좀처럼 눈에 띄지 않지만 특정 시간과 공간에서의 특징적 실행과 실천을 지칭하기도 한다. 또한 서로가 알아차리지 못하지만 삶의 특정 방향이나 전망, 스타를 선택하여 쫓아가는 청소년의 집단적 인식, 신념, 가치, 태도 등도 청소년문화의 중요한 요소가 된다.
   이번 3판에서는 관련 사이트와 도서 그리고 관련 영화를 새롭게 업데이트하려고 노력하였다. 구성을 살펴보면, 제1장~제3장까지는 문화와 청소년문화의 기본 개념과 이론에 대한 이해를 돕는 내용으로 구성하였다. 특히 이번 개정판의 제3장에서는 학교에서의 청소년문화를 개괄적으로 조명해 보았다. 제4장~제12장까지는 청소년의 삶을 관심별 혹은 특성별로 세분화하여 각각의 영역에서 나타나는 청소년 삶의 특징을 조망해 보았다. 제13장은 이 책의 결론 부분으로 창조적 청소년문화를 창출하기 위한 정책적 대안을 모색해 보는 데 초점을 두었다.
   또한 이 책은 대학에 개설된 청소년지도학 관련 전공과목에서 ‘청소년문화’의 주 교재로 활용하도록 편집되었다. 즉, 각 장을 ‘주요내용’ ‘핵심 학습주제’로 시작하여 마지막에는 ‘수업 정리’‘<주요 용어 및 정의>’‘<자기평가 내용>’‘<자율학습 과제>’ ‘<관련 사이트, 도서 및 영화>’ ‘<관련 영상 및 보도자료>’ 그리고 ‘청소년의 삶 들여다보기’ 등으로 구성함으로써 수업 진행에 적절히 사용하도록 하였다.