유아교육 현장에서 유아교육의 목표를 성공적으로 달성하기 위해 가장 중요한 요소는 유아교사의 역량이다. 일과 운영을 잘 하기 위해 유아교사는 먼저 일과가 갖는 교육적 의미를 파악해야 하며, 아울러 유아의 학습특성을 고려한 발달에 적합한 교수-학습활동을 계획할 줄 알아야 한다. 또한 알고 있는 실천적 지식을 유아교육의 현장 상황에 적합하게 활용할 줄 알아야 한다. 교수-학습원리에 대한 이해는 교사의 원활한 수업을 위해 필수적이다. 그러기 위해 매일의 일과 중에 진행되는 다양한 유아교수-학습활동의 중요성과 교사로서의 역할 및 효율적 지도방법을 숙지하는 것은 매우 중요하다.
이 책은 이러한 중요성을 감안하여 하루 일과 운영을 중심으로 집필되었으며, 유아의 일상생활 습관의 형성과 관련된 활동뿐 아니라 자유선택활동, 대·소집단활동에서의 구체적인 교수-학습방법을 제시함으로써 유아교사와 예비유아교사, 현장 전문가들에게 좋은 지침서가 되도록 하였다. |
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