| 이 개정판은 4부 16장으로 구성되었다. 제1부 학교경영의 기초와 행정체제에서 학교경영의 기초, 교육행정이론의 발전, 교육제도와 교육행정체제를 소개하였다. 제2부 학교경영조직에서는 학교의 조직구조, 학교 구성원의 동기, 학교의 정치, 문화를 분석하였다. 제3부 학교경영의 과정에서는 의사결정, 의사소통, 지도성을 설명하였다. 제4부 학교·학급경영 실제와 개혁에서는 학교경영계획과 관리기법, 학교인사, 장학, 학교재정, 학급경영, 학교효과성과 학교개선 그리고 질 관리를 검토하였다. |
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