원서: Special Stories for Disability Awareness: Stories and Activities for Teachers, Parents and Professionals (Jessica Kingsley)

‘이야기’는 교육적인 면도 있지만 우리의 상상력과 창의력을 자극해서 즐거움을 주기도 한다. 이 책에서 소개하고 있는 장애를 가진 어린 영웅들에 대한 짧은 이야기들은 유치원 혹은 초등학교 학생들의 장애에 대한 인식을 개선하고, 장애에 대해 생각해 볼 수 있는 기회를 제공할 것이다. 

이 책은 공포나 ‘차이’에 대한 감정, 놀림, 성공, 우정, 정서적 발달 등과 같은 보편적인 주제를 다루고 있다. 여기에 나오는 이야기들은 교사나 학부모, 전문가들이 아동들에게 장애 아동의 입장에 설 수 있는 기회를 주기 위한 일종의 도구로 이용하는 활동뿐만 아니라 체험하기 어려운 감정에 대해 토론해 볼 수 있는 기회를 준다.

각 장의 특징은 장애를 이해하기 위한 특별한 이야기와 함께 이야기와 관련된 주제 토론, 학습자료, 다양한 활동을 위한 제안과 복사가 가능한 학습지 자료들로 구성되어 있다는 점이다. 이것은 아동과 관련된 교사들과 교육 보조원, 학부모들, 그리고 모든 전문가들에게 매우 중요한 자료가 될 것이다.