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| 상품번호 : 154626 | ||
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| 발행일 : 2007년 01월 10일 |
| ISBN : 8958322713 |
| 제본형태 : 양장 |
| 저자 : Joyce VanTassel-Baska, Tamra Stambaugh |
| 역자 : 강현석, 정정희, 박창언, 박은영, 황윤세, 장사형, 이신동, 이경화, 최미숙, 이순주, 이효녕, 문병상 |
| 페이지 : 572면 |
| 판형 : 46배판 |
원서: Comprehensive curriculum for gifted Learners, 3/e (Pearson, 2005)
이 책은 영재 교육과정에 대하여 이론적으로 접근하여 연구 기반의 틀을 제공함과 동시에 교육과정을 편성하고 실행하는 데 필요한 실천적인 기술을 제공한다. 이상적인 접근법과 최상의 실행 방법에 대한 제안은 현행 교육 관행을 반영하고 있으며, 영재들과 함께하는 교사들뿐만 아니라 영재들을 위한 종합적인 프로그램을 계획하는 전문가들도 이 책을 폭넓게 참고할 수 있을 것이다.
이 책의 특징
■ 국가 기준에의 적응과 연계성 제공
■ 저소득층, 소수 집단까지 아우르는 부적응 영재에 대한 문제 제기
■ 영재를 위한 적절한 옵션과 공학과의 관련성을 다루는 새로운 시도
■ 책무성의 시대에 맞는 영재를 위한 사정과 평가 제시
■ 한층 업그레이드된 그래픽 조직자, 수업 지도안, 모형 교육과정 제공
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