원서: Conflict Resolution Activities for Classroom use

이 책은 미국의 심리학자 윌리엄 글라써의 현실요법을 근간으로 하여, 학교현장에서 학생들과 함께 할 수 있는 활동들을 중심으로 구성되어 있는 지침서이다. 학생들의 창의성은 우호적인 학습환경에서 발현될 수 있으며, 선택과 책임을 배우면서 자기 주도적인 삶을 살아갈 수 있는 것이다. 학교생활은 개인의 인생에서 많은 시간을 차지하고 있으며 학교에서의 인지, 정서적 경험들은 자아정체성을 확립하는 데 중요한 요인으로 작용하고 있다. 그러므로 학생들이 학교현장에서 선택과 책임, 자율성을 습득할 수 있다면 학생, 부모, 그리고 교사들은 보다 행복한 삶을 누리게 될 것이며, 나아가 사회전반에 긍정적인 영향을 미칠 것이라고 본다. 이 책은 현실요법에 대한 지식이 없는 교사들도 활용할 수 있으며, 학교현장이 아닌 공동체생활을 하는 곳이면 약간의 내용을 수정하여 누구나 활용할 수 있다.