이 책은 사범대학과 일반대학의 교직과정, 교육대학원의 교원양성과정을 이수하고 있는 예비교사, 그리고 전문적인 교직 수행을 위해 도움과 힐링이 필요한 신임교사를 비롯한 현장교사를 위해 집필되었다. 저자들은 오랫동안 대학에서 교직과목을 가르쳐 온 학자로서 또는 중등학교 교사로서 학교현장을 경험하고 성찰해 왔다.
교직실무는 교사의 직무 수행에 필요한 실제적인 내용을 다루는 것을 주요 목적으로 하고 있으며, 기존의 교직이론과 교육실습의 중간에 위치하면서 교육이론과 교육현장을 연결하기 위해 설치되었다. 이와 같은 교직실무의 도입 목적을 달성하기 위하여 이 책은 다음과 같은 사항에 중점을 두고 집필되었다.
첫째, 교사의 직무 분석을 토대로 책의 내용을 설계하였다. 둘째, 학교현장에서 실제적으로 적용하고 있는 다양한 사례를 제시하였다. 셋째, 교사의 직무 수행을 안내해 주는 핸드북으로 활용할 수 있도록 설계하였다. 넷째, 각 장은 이론보다 실제의 비중을 높게 설정하였다. 구체적으로, 각 장에서는 사례 및 목표, 핵심 이론, 직무 수행에 필요한 실제 내용, 실습 및 연구 과제 등으로 구성하였다.