협동학습 또는 협동화 학습은 사회적 존재로서의 인간교육을 설명하는 논리로서, 협동화 교수-학습 체제가 추구하는 이상적인 사회상은 훼손되지 않고 오염되지 않은 성숙된 공동사회(community)의 회복이다. 협동화 학습이 왜 학교교육에서 중요한가는 더 설명이 필요하지 않을 것으로 보인다. 협동화 학습은 지금까지 많은 교육 운동이 그러했듯이 한때 유행하다 잊히는 그런 교육 이벤트는 아니다. 협동화 학습을 전 교과에 걸쳐서, 교육의 전 과정에서 실천한다면, 그것 또한 교육공해가 될 것이다. 그러나 교사가 교육적 필요에 의해서 한 학기에 몇 번 만이라도 협동화 학습을 실천한다면 그것은 교사뿐만 아니라 학생에게도 매우 유익한 경험이 될 것이다.
이 책은 협동화 학습을 교사의 입장에서 이해하기 쉽게 설명해 주는 책으로서, 특성이 분명한 협동화 학습 모형 10개를 집중적으로 소개하고 있다. |
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