우리나라 초등학교 아동을 대상으로 현장교사들이 직접 경험한 사례를 담은 책

초등학교 교실에서 만나는 실제 상황에 대한 현장 백과사전

아이들이 자라면서 자기 성을 느끼고, 또 좋아하는 이성에게 끌리는 일은 너무나 정상적인 일이다. 성은 매우 중요하지만 동시에 많은 사람이 숨기고 감추고 싶어 하는‘문제’이기도 하다. 특히 아이들을 가르치는 입장에 있는 교사와 학부모에게 이 문제는 심각하다. 아이들은‘성’에 대하여 다양하고 높은 호기심을 보이는데, 정작 교사나 부모는 이를 숨기고 피하기에 급급하다. 혹시 아이들이 성에 대해 질문하고 솔직하게 고백할라치면 어떻게 대응할지 몰라 당황하고 쩔쩔매기 일쑤이다. 학교현장에서 교사들이 접하는 아이들의 성에 대한 문제는 이성에 대한 호기심, 이성교제, 성차별 등 가벼운 주제뿐 아니라 성 정체성의 문제, 성추행 등 어렵고 무거운 주제들도 있다. 이렇게 다양한 주제에 대하여 교사가 충분히 대응할 준비가 되어 있다면 아이들 성장을 돕는 일이 그만큼 수월해질 수 있을 것이다.
이 책에서는 초등학교 학생들의 성과 이성에 관한 문제를 집중적으로 조명하였다. 총 17개의 사례를‘저를 지켜주셔요(성폭력)’‘여자는 남자보다 왜 낮아요(성차별)’‘전 그 애가 좋아요(이성교제)’‘전 여자인가요, 남자인가요(성 정체성)’‘참고 싶어요(성적 충동) 등 다섯 부분으로 나누어 살펴보았다.

→ 원더풀 티처스 시리즈 | 선생님은 해결사 전체보기