훈육이란 사회집단의 규범이나 과업수행 및 상황이 요구하는 행동에 어긋나는 행동을 개선하는 활동이다. 훈육에 대한 전문 지식과 기술이 부족한 교사들은 훈육문제를 다루는데체벌에 의존하게 되고, 체벌의 효고가 상실될 때 교사들은 학생 통제력을 살실하게 되며, 교사로서의 정체성을 위협받게 된다. 이러한 인식에서 이 책은 교사들에게 훈육에 관한 이론적 지식과 기술을 제공하여 교사들이 매일 직면하는 훈육문제를 자신 있게 그리고 교육적이고 효과적으로 다룰 수 있도록 교사의 능력과 기술을 향상시키는 데 도움을 주기 위하여 쓰여졌다.