Clinical Observation: A Guide for Students in Speech, Language and Hearing
의사소통장애 임상관찰은 학생들로 하여금 미국말언어청각협회(ASHA)가 요구하고 있는 임상관찰 또는 초기 임상실습을 완수할 수 있도록 하는 데 초점을 두고 있다. 임상관찰과 임상실습을 위한 강의 자료로 이용하든 관찰과정에 대한 자기지침서로 이용하든, 이 책은 실용적이고도 쉽게 접근할 수 있는 워크북으로 학생들에게 관찰과정에 대한 명확한 방향을 제시하여 자신들이 관찰하고 있는 것이 무엇이며, 그것이 왜 적절하며, 이러한 기술이 미래의 임상가로서의 역할의 기초로 어떻게 작용할 것인지 제대로 이해할 수 있게 해줄 것이다. 명확하고 간결한 언어로 독자의 편의에 맞게 쓴 이 지침서에는 임상과정의 각 측면의 배경에 대한 간단하고 빠른 복습, 이해의 확인을 위한 연습 및 활동, 학생들이 관찰한 것을 현재의 학업과 미래의 언어임상가로서의 직무에 응용할 수 있도록 돕기 위한 생각해보기 문제를 포함하고 있다. 이렇게 기록을 남기는 과정은 학생들로 하여금 그들이 관찰한 것을 수업, 교과서, 연구논문 등에서 얻은 지식과 연계할 수 있도록 도와줄 것이다. 완수하고, 재고해보고, 다시 해볼 수 있도록 사고를 자극하는 활동을 제시하였으며, 매 관찰을 위해 여러 개의 활동을 제시하였다.
이 책은 임상감독자, 학생, 초심자 언어임상가들이 반드시 갖고 있어야 할 자료이다. ■ 이 책은 임상관찰의 처음부터 끝까지 학생들을 안내해주는 활동 기록지와 활동을 포함하고 있다. ■ 이 책은 학생들이 핵심개념을 기억하고 보강할 수 있도록 돕기 위한 연습 및 표를 제공하고 있다. ■ ASHA의 9개 주요 직무 영역에서의 모범실례를 검토하고 있다.
“명확하고 간결한 언어! 이해하기 쉬운 예! 실제로 해볼 수 있게 되어 있는 연습은 사고를 유도하면서도 실제 임상실습에 많이 응용할 수 있게 되어 있다. 이 책은 임상감독자, 임상 직전에 있는 학생들, 이제 막 언어임상가가 된 초심자가 반드시 휴대해야 할 자료이다.” -Claire M. Edwards, PhD, CCC-SLP, 애리조나 주 몬테발로 시 몬테발로대학교 의사소통과학 및 장애학과 조교수 |